Der 6. Sinn: Ein selbstgebasteltes Interface, das mit Fingerfarben gesteuert wird - holt Informationen, lässt telefonieren, kann mit Fingern Fotos schießen, kann zu einem Produkt im Supermarkt (oder einer CD im Musikladen) alle wichtigen Informationen zusammentragen .. etc.

Ähnlich simpel gebastelt wie beim Wii.

http://www.ted.com/index.php/talks/pattie_maes_demos_the_sixth_sense.html

Video evt. vorspulen, bis man Pranav in Aktion sieht.

Interessant find ich das Video auch, weil es gute Ideen auch für Eure EYS Projekte liefert, wie man schnell mit kurzen Videoclips wichtige Informationen über die Funktionsweise der EYS Projekte vermitteln kann.

Vielleicht auch interessant für die Spitzel-Gruppe?

Viele Grüße!

Isabel

Also das ist echt cool und hat spannende Bezüge zu manchen der EYS-Aktivitäten.
Das Handy als Musikinstrument und das gemeinsame Musizieren im MobilePhoneOrchestra!

Kleiner Film dazu:

http://www.youtube.com/watch?v=ADEHmkL3HBg

Alles junge Leute, die sowas erforschen und entwickeln.

Viel Vergnügen!

Isabel

Letzten Donnerstag begann mit einem Workshop die zweite Projektphase. Nun geht es darum, die Lern-Erfahrungen aus dem Experimentieren mit Musik-Technologie in didaktische Konzepte einfließen zu lassen, die es anderen Jugendlichen ermöglichen sollen, ihren eigenen 'Sound' zu erzeugen. Es gibt viele Möglichkeiten, Geräusche und Klänge selbst aufzunehmen (zum Beispiel mit dem Handy oder mit dem MP3-Player). Für die Weiterverarbeitung findet man mittlerweile schon einiges an kostenlosen Programmen im Internet. Wie können die Möglichkeiten, die moderne Kommunikations- und Musiktechnologien bieten, in den Unterricht eingebaut werden um nicht nur Lerninhalte zu vermitteln, sondern auch um Lust auf das Experimentieren mit Technik und das Produzieren eigener Sounds zu machen? Dieser Frage wollen wir nun nachgehen.

Spannende wissenschaftliche Erkenntnis passend zu unserem Musikprojekt der Gruppe "Emotions":

"Der emotionale Ausdruck von Freude, Trauer oder Angst in Gesichtern, Prosodie, und wie wir jetzt herausgefunden haben in Musik werden universell verstanden",

sagt Thomas Fritz, wissenschaftlicher Mitarbeiter am Max-Planck Institut für Kognitions- und Neurowissenschaften in Leipzig. Dies könnte erklären, warum westliche Musik weltweit so stark Verbreitung findet. (Current Biology, online, 19. März 2009)

--> http://www.mpg.de/bilderBerichteDokumente/dokumentation/pressemitteilungen/2009/pressemitteilung200903192/index.html

Hier hat ein Musiklehrer viele interessante Webseiten kommentiert, auf denen Ideen zum Einsatz von Computern im Musikunterricht beschrieben werden:

http://www.schule-musik.de/Musikunterricht/Musikcomputer
/musikcomputer.html

Kostenlose musikrelevante Software wird hier übersichtlich zusammengestellt:
http://www.musica.at/shareware/

Z.B. Notationsprogramme, Audioaufnahmen, Lernspiele.

Allerdings ist Audacity nicht dabei, es könnte also sein, dass die Seite (trotz Aktualisierung im März 2009) bereits alt ist?
Die Lernspiele sehen interessant aus!

Am 5.3. werden Isabel Zorn und Anita Thaler EYS erstmals bei einer wissenschaftlichen Konferenz (in Bremen) vorstellen, inkl. einiger Fotos, Sounds und Videos! :-)



http://www.conftool.com/gict2009/index.php?page=browseSessions&presentations=show

Michael von der Dokugruppe interviewt Micha von "Sound Experience" zum Thema "Wie läuft das so im Tonstudio?"

Video:

Was bisher geschah.....

Die Aufnahmen wurden erfolgreich abgeschlossen. Am Mittwoch dem 10.2.2009 hat die sound experience Gruppe im Tonstudio der TU Graz 3 Songs aufgenommen. Dazu gehören ein Rap-, Funk- und Reggaeteil. (Vibrationsong)

Als nächstes folgt die Bearbeitung der einzelnen Files und die Schöpfung eines standardisierten Ablaufs.

Ihr kompetentes Team der Sound Experience Gruppe
Wie verweilen mit freundlichen Grüßen

Ihr(e)
Adrian Taflinski
Lisa Gartner
Micha Kriebernegg
Katrin Ebner
Sarah Posch
Johanna Kiegerl

In der letzten Zeit ist in unserem Projekt viel weitergegangen.
Wir hatten großen Spaß beim Dreh der Videos und natürlich auch bei den Studioaufnahmen.
Das jedoch viel Arbeit dahinter steckt, ein Lied zu produzieren, wurde uns dann noch klar, als wir Stunden damit verbrachten im Tonstudio die immer wieder gleichen Passagen zu singen oder zu spielen. Trotzdem hatten wir viel Spass dabei und Birgit ließ uns auch selbst die Aufnahmegeräte bedienen. Das war sehr spannend und interessant! Es dauert nciht mehr lang und unser Projekt ist fertig!

Bis jetzt haben wir mit Hilfe von Nintendo Wii und Sensoren Tonabstände über zwei Oktaven eingeteilt.
Weiters haben wir mit dem Programm Puredata gearbeitet.

Diese Woche werden wir uns die Noten vom Donau- Walzer besorgen und uns genauer mit den Sensoren beschäftigen.
Außerdem werden wir eine Auswahl an Instrumenten, die wir verwenden werden, treffen.

Euer Just Danube Team

Hallo!

Hier unsere Neuigkeiten:

Vor einigen Wochen haben wir uns in der Innenstadt getroffen um unsere Videos aufzunehmen, die wir in geraumer Zeit dann im Tonstudio weiterbearbeiten werden.

Mittlerweile haben wir drei Videos ausgewählt, die wir so bald als möglich fertigstellen werden.

Mfg.
Marcus